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原公告的采購項目編號:************-***-**
原公告的采購項目名稱:滁州市蘇滁第二實驗學校錄播教室采購安裝項目
首次公告日期:****年*月**日
更正事項:采購文件
更正內(nèi)容:本項目****年*月**日已組織評標專家進行論證,現(xiàn)將回復如下:
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中錄播主機第 * 項:錄播主機,其中第 * 項“登錄后查看 接口≥* 個,內(nèi)置 *** *.* 寸硬盤;”事實依據(jù):根據(jù)我方市場調(diào)研,當前存儲設(shè)備接口技術(shù)已形成多元化發(fā)展格局,除 ****接口外,**** ****、*.* 等新型接口技術(shù)憑借更高的數(shù)據(jù)傳輸速率(**** *.* 接口速率達 ******,遠超 **** 接口 *****)和更低的功耗,已廣泛應(yīng)用于主流計算設(shè)備。招標文件單獨限定“**** 接口≥* 個”,實質(zhì)排除了采用新型接口技術(shù)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品參與競爭。具有明顯的排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定,違背了“公平、公正、公開”的招標原則。相關(guān)請求:建議刪除。
回復:****予以刪除。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中錄播主機第 * 項:錄播主機,其中第 * 項“*.視頻輸入:* 路 **** 接口(支持 ** 信號輸入);視頻輸出:* 路 **** 接口(其中 * 路支持 ** 輸出,* 路支持環(huán)通(**** ****)輸出);音頻輸入:* 路鳳凰端子接口、* 路 *.*** *** ** 接口、* 路 *.*** **** ** 口;音頻輸出:* 路鳳凰端子接口* 路 *.*** 接口、* 個揚聲器;網(wǎng)絡(luò)接口:* 個 **** ***/****/*****/自適應(yīng)以太網(wǎng)口、* 個 **** ***/**** 自適應(yīng)以太網(wǎng)口(支持 ***);控制接口:* 個 **-***接口,* 個 ***** 接口;其他接口:* 個 ****.* 接口、* 個 ****.* 接口;”事實依據(jù):條款要求 “* 路 **** 接口(支持 ** 信號輸入)”“* 路 **** 接口(含* 路 ** 輸出、* 路環(huán)通輸出)”,但未兼容 ***********(**)、***-* 等主流高清接口。當前專業(yè)顯示設(shè)備中,** *.* 接口可支持 **登錄后查看**** 傳輸,***-* 接口更集成視頻、數(shù)據(jù)、供電功能,廣泛應(yīng)用于高端設(shè)備。僅限定 **** 接口,可能導致采用 **/***-* 技術(shù)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品被排除,違反《政府采購法實施條例》第二十條" 不得限定或指定特定技術(shù) " 的規(guī)定。條款要求 “* 個 **** ***/**** 自適應(yīng)以太網(wǎng)口(支持 ***)”,但當前*** 設(shè)備(如 ** 攝像機、無線 **)普遍采用 **** ***.***/** 標準,需至少千兆帶寬保障多設(shè)備并發(fā)傳輸。百兆 *** 接口在 ** 視頻流、大數(shù)據(jù)量傳輸場景下易形成帶寬瓶頸,且 **** 年主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已全面支持千兆 ***(登錄后查看),限定百兆接口可能導致設(shè)備性能無法滿足項目長期需求。同時“* 個千兆 ****+* 個百兆 ****”的配置組合,與市場主流設(shè)備的“全千兆網(wǎng)口”設(shè)計(如華為、*** 等品牌的企業(yè)級設(shè)備)存在差異。據(jù)《**** 年網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場白皮書》,百兆網(wǎng)口在行業(yè)應(yīng)用中的占比已降至 **%,強制要求 * 個百兆接口可能導致潛在供應(yīng)商范圍縮小,涉嫌設(shè)置不合理的技術(shù)壁壘。條款明確“* 路鳳凰端子接口、* 路 *.*** *** **、* 路 *.*** **** **”的輸入配置,以及“* 路鳳凰端子 + * 路 *.***+* 個揚聲器”的輸出配置。鳳凰端子(***)通常用于專業(yè)音頻設(shè)備,而 *.*** 接口為消費級標準,同時限定兩種接口類型可能導致設(shè)備設(shè)計復雜化。允許供應(yīng)商根據(jù)技術(shù)優(yōu)勢選擇接口方案,避免對特定接口類型的變相指定。同時要求“* 個 **-*** 接口+ * 個 ***** 接口”,但現(xiàn)代智能設(shè)備普遍采用 ** 網(wǎng)絡(luò)控制(如 **** ***、**** 協(xié)議)或 ***-* 型串口,傳統(tǒng) ** 系列接口在新型設(shè)備中的集成度已顯著下降(據(jù)調(diào)研,**** 年新出廠設(shè)備中僅 **% 保留 **-***/*** 接口)。強制要求兩種串行接口,可能導致支持網(wǎng)絡(luò)控制的先進設(shè)備被排除,違背“鼓勵新技術(shù)應(yīng)用”的采購原則。相關(guān)請求:建議修改為:視頻輸入:≥* 路高清視頻輸入;視頻輸出:≥* 路高清視頻輸出;音頻輸入:≥* 路音頻輸入;音頻輸出:≥* 路音頻輸出;網(wǎng)絡(luò)接口:≥*路 **** ***/****/*****/自適應(yīng)以太網(wǎng)口;控制接口:≥* 個;其他接口:≥*個 ***,≥* 路 ****-*;
回復:錄播主機序號*現(xiàn)修改為:視頻輸入:≥* 路高清視頻輸入;視頻輸出:≥* 路高清視頻輸出;音頻輸入:≥* 路音頻輸入;音頻輸出:≥* 路音頻輸出;網(wǎng)絡(luò)接口:≥*路 **** ***/****/*****/自適應(yīng)以太網(wǎng)口;控制接口:≥* 個;其他接口:≥*個 ***,≥* 路 ****-*。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中錄播主機第 * 項:錄播主機,其中第 *項“▲*.對于在記錄過程中出現(xiàn)的系統(tǒng)死機或意外故障,高清錄播一體機應(yīng)能在規(guī)定的時間內(nèi)自動恢復其正常工作狀態(tài)并使故障前的信息不丟失,故障恢復時間≤****;(需提供第三方檢測機構(gòu)檢測報告掃描件及對應(yīng)的全國認證認可信息公共服務(wù)平臺官網(wǎng)檢測報告查詢截圖)”。事實依據(jù):條款要求“系統(tǒng)死機或意外故障后自動恢復時間≤****”,但未區(qū)分軟件級故障(如進程崩潰、系統(tǒng)假死)與硬件級故障(如存儲模塊損壞、電源故障)的差異:軟件級故障:通過進程重啟、系統(tǒng)復位等機制,多數(shù)設(shè)備可在 ** 秒內(nèi)恢復(如 ******* 系統(tǒng)的“自動重啟”功能、***** 內(nèi)核的 *** ****** 機制);硬件級故障:若涉及存儲介質(zhì)損壞(如 *** 主控芯片失效)或關(guān)鍵組件故障(如電源模塊燒毀),設(shè)備需人工干預更換部件,無法實現(xiàn)自動恢復。條款未明確“意外故障”的具體定義及故障類型邊界,可能導致因無法界定故障類型,被迫承諾超出技術(shù)能力的恢復時間、驗收時因標準模糊引發(fā)爭議(如硬件故障是否納入“自動恢復”范疇)等諸多質(zhì)疑。同時,目前國家及行業(yè)層面無針對“錄播設(shè)備故障恢復時間”的專用檢測標準。現(xiàn)有《**/* *****-**** 教育錄播系統(tǒng)技術(shù)要求》僅規(guī)定“系統(tǒng)平均無故障時間(****)≥***** 小時”,未涉及故障恢復時間的測試方法(如故障注入方式、恢復計時起點等)。不同檢測機構(gòu)可能采用自定義測試方案,導致檢測結(jié)果缺乏可比性。上述參數(shù)以非國家指定檢測標準的檢測報告來限制優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品參與競爭,具有明顯的排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定,違背了“公平、公正、公開”的招標原則。相關(guān)請求:建議刪除。
回復:錄播主機序號*現(xiàn)予以刪除。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中錄播主機第 * 項:錄播主機,其中第 **、** 項“▲**.支持 ***,*** 功能,通過 *** 口輸出視頻和音頻信號;分辨率最高支持 *********,幀率最高支持 *****;輸出畫面種類可根據(jù)用戶場景,進行自定義修改;(需提供第三方檢測機構(gòu)檢測報告掃描件及對應(yīng)的全國認證認可信息公共服務(wù)平臺官網(wǎng)檢測報告查詢截圖)▲**.在丟包率小于 **%的網(wǎng)絡(luò)條件下,可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀況調(diào)整碼率保證互動過程中的音視頻流暢;(需提供第三方檢測機構(gòu)檢測報告掃描件及對應(yīng)的全國認證認可信息公共服務(wù)平臺官網(wǎng)檢測報告查詢截圖)”。事實依據(jù):招標文件在多個技術(shù)條款中要求“提供第三方檢測機構(gòu)檢測報告”,但上述功能多屬于設(shè)備基礎(chǔ)性能指標,部分可通過產(chǎn)品說明書、技術(shù)白皮書或演示驗證。強制要求第三方檢測報告,相當于對同一指標進行重復驗證,徒增供應(yīng)商成本與 采購成本。同時據(jù)行業(yè)調(diào)研,第三方檢測報告的有效期通常為 *-* 年,而錄播設(shè)備技術(shù)迭代周期約 *-* 個月(如 *** 接口從 *.* 升級至 *.* ******,視頻編碼從 登錄后查看 過渡到 登錄后查看)。要求提供既有檢測報告,可能導致新技術(shù)產(chǎn)品因未及時送檢被排除(如支持 **登錄后查看***** 的 *** 設(shè)備可能無對應(yīng)檢測報告);被迫使用舊版產(chǎn)品以滿足報告要求,降低項目技術(shù)先進性;檢測報告內(nèi)容與投標產(chǎn)品實際性能脫節(jié)(如報告僅覆蓋 ***** 測試,無法證明 ** 能力)。上述參數(shù)以非國家指定檢測標準的檢測報告來限制優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品參與競爭,具有明顯的排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定,違背了“公平、公正、公開”的招標原則。相關(guān)請求:建議刪除。
回復:錄播主機參數(shù)第 **、** 項予以刪除。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中錄播主機第 * 項:錄播管理平臺,其中第 *、*、**、**項“▲*、支持管理員根據(jù)不同教師的工作需求創(chuàng)建角色,自定義該角色的名稱和可使用的功能權(quán)限,支持對添加的教職工登錄該學校的權(quán)限進行啟用或禁用控制;支持對學校教職工按組織架構(gòu)進行管理, 支持單個錄入或批量導入的方式添加教職工,支持 同時通過在網(wǎng)頁端、*** 端分享邀請二維碼、邀請鏈接的方式邀請教職工加入組織,為準確的將教職工邀請進入對應(yīng)的組織部門,需支持邀請二維碼、鏈接自帶部門屬性,無需教職工錄入信息時選擇;(需提供功能截圖證明)▲*、支持查看錄播主機設(shè)備關(guān)聯(lián)的子設(shè)備,并對子設(shè)備進行如設(shè)備型號、** 地址、設(shè)備類型、所在場地、程序版本、設(shè)備狀態(tài)等信息,支持一鍵對子設(shè)備進行設(shè)備程序升級;(需提供功能截圖證明)▲**、支持將直播分享至家長小程序,可支持按照年級、班級設(shè)定觀看權(quán)限,指定班級學生可登錄家長小程序即可查看在線直播課;(需提供功能截圖證明)▲**、為適應(yīng)教研活動的開展,支持將多個直播課添加為分組,支持調(diào)整直播課順序,支持將分組生成海報或復制鏈接形式進行分享,海報至少支持 * 種模板,海報上需要顯示出分組名稱、活動安排,支持被分享人長按識別二維碼或打開鏈接進入活動列表,點擊活動安排進入具體的直播活動詳情,支持在平臺預覽活動詳情、解散分組;(需提供功能截圖證明)” 。事實依據(jù):招標文件中對功能的描述與??低暤漠a(chǎn)品界面設(shè)計高度吻合:第 * 條角色管理功能:截圖要求展示“角色創(chuàng)建 - 權(quán)限配置 - 人員導入”三級菜單,與海康威視廠商“智慧校園管理平臺 **.*”的界面布局完全一致;第 * 條要求“查看錄播主機關(guān)聯(lián)子設(shè)備”,但未說明“關(guān)聯(lián)關(guān)系”的呈現(xiàn)方式。海康威視廠商產(chǎn)品采用樹形結(jié)構(gòu)展示,而其他廠商的列表式或卡片式展示可能被視為不滿足要求。第 ** 條分組海報功能:要求“海報至少支持 * 種模板”,而目前市場上僅有??低晱S商產(chǎn)品內(nèi)置 * 種預設(shè)模板(其他主流產(chǎn)品通常為 *-* 種);第 ** 條直播分享功能:截圖需顯示“年級 - 班級 - 觀看權(quán)限”三級篩選界面,與??低晱S商產(chǎn)品的權(quán)限管理模塊完全相同。同時證明材料強制要求特定截圖樣式,將導致優(yōu)質(zhì)廠商創(chuàng)新方案被排除,明顯限制其他優(yōu)質(zhì)錄播廠家公平參與競爭,具有排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定。相關(guān)請求:建議刪除。
回復:錄播管理平臺參數(shù) *、*、**、**項參數(shù)予以刪除。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中圖像采集第 *、*、*、*、* 項:學生特寫攝像機、學生全景攝像機、教師特寫攝像機、教師全景攝像機、板書特寫攝像機,參數(shù)要求中第* 項“▲*.鏡頭變倍:光學變焦 ** 倍,數(shù)字變焦 ** 倍。(需提供第三方檢測機構(gòu)檢測報告掃描件及對應(yīng)的全國認證認可信息公共服務(wù)平臺官網(wǎng)檢測報告查詢截圖)” 。事實依據(jù):條款要求“光學變焦 ** 倍,數(shù)字變焦 ** 倍”,但數(shù)字變焦本質(zhì)是對圖像的電子放大,會導致嚴重的畫質(zhì)損失。行業(yè)權(quán)威機構(gòu) [國際廣播電視技術(shù)協(xié)會(***)] 研究表明:數(shù)字變焦超過 * 倍后,圖像噪點增加 ***%以上,細節(jié)分辨率下降 **%;在 ***** 分辨率下,* 倍以上數(shù)字變焦已無實際應(yīng)用價值。目前主流教育錄播系統(tǒng)通常將數(shù)字變焦限制在 * 倍以內(nèi),以保證畫面質(zhì)量。強制要求 ** 倍數(shù)字變焦,屬于技術(shù)參數(shù)冗余設(shè)置,違背《中華人民共和國政府采購法》關(guān)于“采購需求應(yīng)當符合國家法律法規(guī)規(guī)定的技術(shù)、服務(wù)、安全等要求”的規(guī)定。目前國家及行業(yè)層面無針對“數(shù)字變焦倍數(shù)”的專用檢測標準?,F(xiàn)有《**/******-**** 光學 儀器用取景系統(tǒng)》僅規(guī)范光學系統(tǒng)參數(shù),未涉及數(shù)字變焦的測試方法(如變焦過程中的畫質(zhì)衰減評估、實際放大倍率驗證)。上述參數(shù)以非國家指定檢測標準的檢測報告來限制優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品參與競爭,具有明顯的排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定,違背了“公平、公正、公開”的招標原則。相關(guān)請求:建議修改為:支持不少于 ** 倍變焦。
回復:圖像采集第 *、*、*、*、* 項鏡頭變倍現(xiàn)修改為:支持不少于 ** 倍變焦。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中圖像定位第 *、* 項:教師檢測攝像機與學生檢測攝像機。事實依據(jù):當前主流精品錄播設(shè)備普遍集成了自動跟蹤技術(shù),通過紅外 ****** 或圖像識別算法,即可實現(xiàn)教師在講臺、黑板、學生區(qū)等預設(shè)區(qū)域的平滑鏡頭切換,且支持多機位協(xié)同拍攝(如全景、特寫、板書鏡頭自動切換)。例如行業(yè)一線品牌奧威亞、文香、希沃等錄播系統(tǒng)的 ** 跟蹤模塊,已能精準識別教師動作軌跡并自動調(diào)整鏡頭焦距,通過深度學習算法可實時識別教師人體姿態(tài)(準確率 **.*%)、講臺活動區(qū)域(定位誤差<****)及學生互動行為(舉手、站立識別響應(yīng)時間<*.* 秒)。教師板書時自動切換黑板特寫,走向?qū)W生區(qū)時觸發(fā)中景跟拍,完全無需額外定位設(shè)備即可實現(xiàn)自然流暢的鏡頭過渡。外置定位技術(shù)(如 ***)的行業(yè)標準尚未統(tǒng)一(存在 **** ***.**.** 等多個協(xié)議分支),且受限于教室金屬框架、電子設(shè)備干擾,實際定位精度在復雜場景下常低于廠商標稱值(實驗室數(shù)據(jù) ** 教室環(huán)境誤差達 **%-**%)。反觀內(nèi)置** 定位技術(shù),可通過云端算法更新持續(xù)優(yōu)化(如每季度一次大版本升級),在不更換硬件的前提下實現(xiàn)功能迭代。例如某中學 **** 年采購的外置定位設(shè)備,因無法兼容 **** 年新款錄播系統(tǒng),目前已全部閑置。上述參數(shù)以幾年前的錄播落后的技術(shù)為指定要求,將導致優(yōu)質(zhì)廠商創(chuàng)新方案 被排除,明顯限制其他優(yōu)質(zhì)錄播廠家公平參與競爭,具有排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定。相關(guān)請求:建議修改為:滿足教學跟蹤拍攝要求。
回復:經(jīng)調(diào)研,教師檢測攝像機與學生檢測攝像機參數(shù)具有市場競爭性,故參數(shù)不予調(diào)整,按招標文件執(zhí)行。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中錄播控制第 * 項:錄播控制臺第 *、* 項“*.不小于 ** 寸觸控屏,無需物理按鍵,支持實時預覽、一鍵控制等功能。*.支持教師畫面、學生畫面、導播合成畫面實時預覽?!?事實依據(jù):根據(jù)我方市場調(diào)研反饋,在課堂教學中,教師對錄播設(shè)備的操作具有 "高頻次、短時間、分心性" 特點(平均每節(jié)課操作設(shè)備 *-* 次,單次操作時間<* 秒)。物理按鍵憑借明確的觸覺反饋(如凹凸紋理、段落感按鍵),支持教師在不轉(zhuǎn)移視線的情況下完成啟停、鏡頭切換等基礎(chǔ)操作。某師范大學教學實驗室測試顯示,觸控屏操作的平均反應(yīng)時間(*.* 秒)比物理按鍵(*.* 秒)慢 * 倍,在需要緊急暫停錄制的突發(fā)場景(如學生實驗事故)中,觸控屏誤操作率(**%)是物理按鍵(*%)的 * 倍。同時,上述參數(shù)以設(shè)備固定形態(tài)為指定要求,將導致優(yōu)質(zhì)物理按鍵形態(tài)的廠商方案進行排除,明顯限制其他優(yōu)質(zhì)錄播廠家公平參與競爭,具有排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定。相關(guān)請求:建議刪除。
回復:錄播控制臺第 *、* 項參數(shù)刪除。
質(zhì)疑*:第三章貨物需求中教學觀摩室第 * 項:導播控制臺第 *、* 項“*.不小于 **寸全觸屏操作,同時具備物理搖桿。*.支持不少于 * 路畫面的預覽和切換:包括教師全景、教師特寫、學生全景、學生特寫、板書特寫、課件畫面、導播畫面等?!?事實依據(jù):根據(jù)我方市場調(diào)研反饋,在課堂教學中,教師對錄播設(shè)備的操作具有 "高頻次、短時間、分心性" 特點(平均每節(jié)課操作設(shè)備 *-* 次,單次操作時間<* 秒)。物理按鍵憑借明確的觸覺反饋(如凹凸紋理、段落感按鍵),支持教師在不轉(zhuǎn)移視線的情況下完成啟停、鏡頭切換等基礎(chǔ)操作。某師范大學教學實驗室測試顯示,觸控屏操作的平均反應(yīng)時間(*.* 秒)比物理按鍵(*.* 秒)慢 * 倍,在需要緊急暫停錄制的突發(fā)場景(如學生實驗事故)中,觸控屏誤操作率(**%)是物理按鍵(*%)的 * 倍。同時,上述參數(shù)以設(shè)備固定形態(tài)為指定要求,將導致優(yōu)質(zhì)物理按鍵形態(tài)的廠商方案進行排除,明顯限制其他優(yōu)質(zhì)錄播廠家公平參與競爭,具有排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定。相關(guān)請求:建議刪除。
回復:教學觀摩室第 * 項導播控制臺第 *、* 項參數(shù)刪除。
質(zhì)疑**:第三章貨物需求中教學觀摩室第 * 項:導播控制臺第 *、* 項“*.支持為每個攝像機設(shè)定不少于 * 個預置位,完成快速定位功能。*.支持不少于 * 路畫面的預覽和切換:包括教師全景、教師特寫、學生全景、學生特寫、板書特寫、課件畫面、導播畫面等。”事實依據(jù):課堂教學中,攝像機預置位主要服務(wù)于核心教學場景的快速定位,根據(jù)《中小學精品課程錄制技術(shù)規(guī)范》,典型教學場景對應(yīng)預置位需求如下:教師全景位(講臺全景,顯示教師整體授課姿態(tài))教師特寫位(板書 / 教具演示特寫,焦距 **-*****)學生全景位(教室中后景,顯示課堂整體互動氛圍)學生特寫位(發(fā)言學生 / 小組討論特寫,支持 *-* 個區(qū)域輪巡)板書特寫位(黑板 / 電子屏核心教學內(nèi)容展示)課件畫面位(教學 *** / 動態(tài)課件全屏顯示)上述 * 個預置位已覆蓋 **%以上的常規(guī)教學拍攝需求,且符合“一景一用”的導播原則。額外增加第 * 個預置位(如走廊視角、設(shè)備區(qū)視角等)在實際錄播中使用率低于 *%,某實驗中學 **** 年精品課程錄制數(shù)據(jù)顯示,*** 課時中僅 **課時啟用過第 * 個預置位,且均為非必要場景。上述參數(shù)以指定數(shù)量為要求,明顯限制其他優(yōu)質(zhì)錄播廠家公平參與競爭,具有排他性,違反了《政府采購法實施條例》第二十條之規(guī)定。相關(guān)請求:建議修改為:支持為每個攝像機設(shè)定≥* 個預置位,完成快速定位功能。支持≥* 路畫面的預覽和切換:包括教師全景、教師特寫、學生全景、學生 特寫、板書特寫、課件畫面等。
回復:教學觀摩室第 * 項導播控制臺第 *項修改為:支持為每個攝像機設(shè)定≥* 個預置位,完成快速定位功能。支持≥* 路畫面的預覽和切換:包括教師全景、教師特寫、學生全景、學生 特寫、板書特寫、課件畫面等。
澄清一:本項目第四章評標方法和標準評分內(nèi)容“技術(shù)參數(shù)響應(yīng)”調(diào)整如下:
類別 | 評分內(nèi)容 | 評分標準 | 分值范圍 |
技術(shù)分 (**分) | 技術(shù)參數(shù)響應(yīng) | 所投產(chǎn)品完全滿足或優(yōu)于招標文件采購需求貨物需求表中“采購內(nèi)容及技術(shù)參數(shù)要求”的,得**分。其中: (*)標注“★”的參數(shù)為必須響應(yīng)參數(shù),不得負偏離,否則投標無效; (*)標注“▲”的參數(shù),每滿足或優(yōu)于一項指標,得*.*分,共**項,共計**分。 注:(*)如某項標識中包含多條技術(shù)參數(shù)或要求,則該項標識所含內(nèi)容均需滿足或優(yōu)于招標文件要求,否則不予認可。 (*)未標符號的為一般參數(shù),投標文件中無需列明,但在合同簽訂后將作為履約驗收的依據(jù),投標人在投標文件中提供相關(guān)承諾函,承諾函格式自擬,但須明確體現(xiàn)上述內(nèi)容,否則投標無效。 | *-**分 |
澄清二:本項目投標文件截止時間、開標時間均調(diào)整為:****年**月**日*時**分。
更正日期:****年*月*日
更正公告內(nèi)容視同招標文件的組成部分,與招標文件具有同等法律效力。請各潛在投標人及時查看下載。以最后發(fā)布的招標答疑澄清文件中的模板制作本項目最新投標文件,如因投標人不及時查看,造成后果由投標人自行承擔。給各潛在投標人帶來不便,敬請諒解。
*.采購人信息
名 稱:蘇滁第二實驗學校
地 址:安徽省滁州市錦州路***號
聯(lián)系方式:***********
*.采購代理機構(gòu)信息
名 稱:登錄后查看
地 址:滁州市龍蟠大道***號房產(chǎn)商務(wù)大廈*樓
聯(lián)系方式:****-*******、***********
*.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人:孫勇軍、王芳
電 話:***********、****-*******
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