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成都教育高質量發(fā)展研究中心是成都市社會科學界聯(lián)合會批準設立的成都市第四批哲學社會科學研究中心，由成都市教育科學研究院與成都市教育學會聯(lián)合建設。根據(jù)中心發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)將****年課題申報工作有關事項公告如下：

一、 指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大，二十屆二中、三中全會精神和習近平總書記來川視察重要指示精神，圍繞國家、省、市重大戰(zhàn)略工作部署，深化成都教育高質量發(fā)展研究，為加快建設教育強市，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化成都新篇章貢獻力量。

二、 選題方向

(一)成都推進教育強市建設戰(zhàn)略研究

(二)成都區(qū)域教育協(xié)調發(fā)展研究

(三)健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系研究

(四)成都基礎教育貫通培養(yǎng)模式研究

(五)成都中小學高質量課堂教學研究

(六)學生心理健康教育研究

(七)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究

(八)職業(yè)教育服務成都經(jīng)濟社會發(fā)展研究

(九)提升高等教育科技創(chuàng)新支撐引領能力研究

(十)成都建設高水平全球學習型城市研究

(十一)推進教育科技人才一體化改革研究

(十二)教育家精神引領的成都高素質專業(yè)化教師隊伍建設研究

(十三)人工智能賦能教育創(chuàng)新發(fā)展研究

(十四)學校家庭社會協(xié)同育人研究

三、 申報條件

(一)課題負責人必須有良好的政治思想素質，具有獨立開展和組織科研工作的能力和精力，應作為課題的實際主持者擔負實質性研究工作。課題組成員對所申報的課題應有一定的研究基礎和相關研究成果。課題組成員(含課題負責人)原則上不超過*人；

(二)課題負責人同年度只能向本中心申報一個課題，課題組成員同年度最多參與本中心兩個課題的申報；

(三)為避免交叉申請、重復立項，已在其他各級各類機構立項、結項、認定的課題內容不得申報。

四、申報要求及時間

(一)本年度課題從公告發(fā)布之日起受理申報書，截止時間為****年*月**日，逾期不再受理；

(二)課題負責人應遵守承諾，如實填寫《申報書》《活頁》《匯總表》(詳見附件*、*、*)，在規(guī)定期限內將本人簽字、單位蓋章后的《申報書》***版、《活頁》****版和《匯總表》*****版發(fā)送至中心郵箱*******登錄后查看***.***。郵件命名方式為“成都教育高質量發(fā)展研究中心課題申報+申報人姓名”；

(三)申報課題評審結束、立項課題公示后，凡獲準立項的課題負責人需提交紙質版《申報書》一式*份，**紙雙面打印、中縫裝訂，由所在單位審簽并加蓋公章后寄至本中心。

五、結題要求

(一)課題按照立項通知書的相關規(guī)定進行驗收，驗收合格后，出具結題證書。原則上論文和研究報告等須在省級以上學術刊物公開發(fā)表，專著在省級以上出版社公開出版；

(二)具備下列條件之一的可免予發(fā)表：提出的理論觀點、政策建議被市級及以上黨政機關采納并取得明顯效益；或獲得重要成果轉化(市級及以上領導作出肯定性批示)；或經(jīng)中心推薦，相關決策咨詢報告被成都市社科聯(lián)《社科成果要報》采納；

(三)時限要求。課題結題須在****年**月底前完成；學術論文發(fā)表和專著出版須在****年*月底前完成；

(四)其他要求。立項的課題最終成果出版、發(fā)表或向有關單位報送時，都必須在醒目位置注明“成都教育高質量發(fā)展研究中心項目(項目編號****)”字樣。

六、聯(lián)系方式

聯(lián) 系 人：肖老師 黃老師

聯(lián)系電話：***-********；***********

聯(lián)系地址：成都市金牛區(qū)同興路*號成都教育高質量發(fā)展研究中心*棟***室

郵 編：******

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