
0/200

比選邀請
登錄后查看(采購代理機構(gòu))受四川省瀘州市藍田中學(xué)校(采購人)委托,擬對瀘州市藍田中學(xué)校設(shè)施設(shè)備搬遷項目采用比選方式進行采購,特邀請符合本次采購要求的供應(yīng)商參加報價。
一、采購項目基本情況
*.項目編號:******-****-***。
*.項目名稱:瀘州市藍田中學(xué)校設(shè)施設(shè)備搬遷項目。
*.采購人:四川省瀘州市藍田中學(xué)校。
*.采購代理機構(gòu):登錄后查看。
二、采購預(yù)算及資金來源:本項目采購預(yù)算**.*萬元。
三、采購項目簡介:本項目共*個包(具體技術(shù)指標(biāo)、服務(wù)等要求詳見比選文件第五章)。
四、供應(yīng)商邀請方式
發(fā)布公告方式:本次比選邀請在全國公共資源交易平臺(四川省.瀘州市)上以公告形式發(fā)布。
五、供應(yīng)商參加本次采購活動應(yīng)具備下列條件:
*.具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力;
*.具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度;
*.具有履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力;
*.具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄;
*.參加本次政府采購活動前三年內(nèi),在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄;
*.按比選文件的要求在規(guī)定的時間內(nèi)報名并依法獲取了本項目采購文件;
*.法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件:本項目專門面向中小企業(yè)。
*.根據(jù)采購項目提出的特殊條件:
(詳見比選文件書第三章、第四章)。
六、嚴(yán)禁參加本次采購活動的供應(yīng)商
為采購項目提供整體設(shè)計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務(wù)的供應(yīng)商,不得參加本采購項目。供應(yīng)商為采購人、采購代理機構(gòu)在確定采購需求、編制比選文件書過程中提供咨詢論證,其提供的咨詢論證意見成為比選文件書中規(guī)定的供應(yīng)商資格條件、技術(shù)服務(wù)商務(wù)要求、評審因素和標(biāo)準(zhǔn)、采購合同等實質(zhì)性內(nèi)容條款的,視同為采購項目提供規(guī)范編制。
七、比選文件書獲取方式、時間、地點:
(一)請潛在供應(yīng)商自****年*月**日至****年*月**日**:**(北京時間)在(北京時間,法定節(jié)假日除外)登錄登錄后查看官方網(wǎng)站(*****://登錄后查看)免費成為注冊用戶(新用戶注冊時間為工作日:上午**時**分至**時**分;下午**時**分至**時**分),根據(jù)“標(biāo)書在線獲取系統(tǒng)操作手冊”指引進行網(wǎng)上在線報名。
競爭性磋商文件售價:***元/份(售后不退、競爭性磋商主體資格不得轉(zhuǎn)讓)。
報名操作方式:
*.登錄登錄后查看官方網(wǎng)站(*****://登錄后查看)點擊“注冊”,根據(jù)“注冊須知”指引進行注冊,并完善相關(guān)信息填寫。
*.注冊完成后,點擊登錄,在登記界面即可獲取“標(biāo)書在線獲取系統(tǒng)操作手冊”,根據(jù)“標(biāo)書在線獲取系統(tǒng)操作手冊”指引(如何報名)進行項目報名。
*.已報名項目由供應(yīng)商自行下載相關(guān)招標(biāo)(采購)文件。
注:僅下載文件且未進行該項目成功報名的,將視為主動放棄參與資格。如為聯(lián)合體參與投標(biāo),由聯(lián)合體牽頭方或任一成員方報名即可。
(二)注冊用戶咨詢;聯(lián)系人:鐘先生;聯(lián)系電話:****-*******;
(三)報名咨詢;聯(lián)系人:鐘先生;聯(lián)系電話:****-*******。
八、遞交或接受郵寄響應(yīng)文件截止時間:****年*月**日**:**(北京時間)。
響應(yīng)文件必須在遞交響應(yīng)文件截止時間前送達比選地點。逾期送達、密封和標(biāo)注錯誤的響應(yīng)文件,登錄后查看不予接收。
九、遞交響應(yīng)文件地點和比選地點:登錄后查看(四川省瀘州市江陽區(qū)云峰路二段峰澤·天際大廈*座****室)。
十、比選時間:****年*月**日**:**(北京時間)。
十一、聯(lián)系方式
采 購 人:四川省瀘州市藍田中學(xué)校
采購代理機構(gòu):登錄后查看
地 址:四川省瀘州市江陽區(qū)云峰路二段峰澤·天際大廈*座****室
聯(lián)系人:鐘先生
聯(lián)系電話:****-*******
IOS
Android
微信客服
APP下載
意見反饋
0/200